MBA管理:三個(gè)不同階段的管理策略
2014-06-11 10:28 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群,考生互動(dòng),擇校評(píng)估,真題討論 點(diǎn)擊加入備考群>>“初來(lái)乍到”怎么辦
這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)面臨員工的種種期望要求,不要輕易許諾,一旦吊起員工的胃口,后來(lái)又無(wú)法兌現(xiàn)承諾時(shí),將失信于員工。同時(shí)也不要過(guò)多地限制什么,避免矛盾激化。對(duì)原來(lái)明顯不合理的地方可以去掉而不要輕易改動(dòng)。
對(duì)于“新官上任三把火”,若不是從原組織中提起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),一般情況下輕易不要“燒”。即使原組織中提起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),“燒火”時(shí)也應(yīng)該慎重,因?yàn)橐蛩伎嫉慕嵌炔煌瑢?duì)問(wèn)題的看法也可能截然相反,在原來(lái)看來(lái)不理解的東西,到了領(lǐng)導(dǎo)崗位后,你就可能理解。任何新任領(lǐng)導(dǎo),無(wú)論自己多么強(qiáng)大有力,對(duì)整個(gè)組織來(lái)說(shuō),也是處于弱勢(shì)位置。所以,新上任的領(lǐng)導(dǎo)不要輕易改動(dòng)組織規(guī)則和制度,等了解了全部情況,做到知己知彼、知天知地的程度,胸中自然會(huì)有一整套切實(shí)可行的解決方案。
“站穩(wěn)腳跟”怎么辦
領(lǐng)導(dǎo)度過(guò)了瓶頸期,企業(yè)組織成員和領(lǐng)導(dǎo)之間相互有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,員工大致了解了領(lǐng)導(dǎo)的思路,領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)原來(lái)的組織規(guī)則和企業(yè)文化以及人員狀況有個(gè)大概了解;此時(shí),領(lǐng)導(dǎo)逐漸由弱勢(shì)轉(zhuǎn)為強(qiáng)勢(shì),就可以立新制度,設(shè)新規(guī)矩,降低員工的胃口。在降低員工需要預(yù)期以后,可以暗中給員工漲待遇,滿足員工的部分需要。在滿足員工需要的時(shí)侯,應(yīng)把握一點(diǎn):說(shuō)到不如做到,要少說(shuō)多做。即使做了也不要形成慣例,要給員工一種感覺(jué),這是隨機(jī)的。
“老領(lǐng)導(dǎo)”怎么辦
成了“老領(lǐng)導(dǎo)”,也就意味著行將進(jìn)行下一輪興替。領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)自己若不能否定自己、超越自己、更新自己,那么組織也就很難有飛躍,因?yàn)橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)畢竟有自己的局限。此時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)該怎么辦?按部就班進(jìn)行,同時(shí)在制度框架范圍內(nèi)盡量滿足員工的需要,此時(shí)你將原來(lái)“欠”員工的“還”給員工,叫還利于“民”。因?yàn)椋瑔T工與你一同經(jīng)受了改革調(diào)整的陣痛,為了組織的生存發(fā)展大計(jì),大家付出了很多,應(yīng)該得到他應(yīng)該得到的。不然,組織就不平衡了,一個(gè)不平衡的企業(yè)就有可能出問(wèn)題。
到此,也許有人會(huì)說(shuō),前期就應(yīng)該把給員工的收益給員工,不必等到后期再還?;卮鹗牵翰恍?前期給了員工,等于提高了員工的心理預(yù)期,到后期他就總會(huì)感覺(jué)他應(yīng)該得到的那一份少了,心理就不平衡,心理不平衡的員工在工作中就很有可能出問(wèn)題。即使把員工應(yīng)該得到的只是作為預(yù)期提前說(shuō)了,也不會(huì)有好結(jié)果。這與曹操的望梅止渴是完全不同的兩種情景。