MBA英語二閱讀理解30個(gè)實(shí)用答題技巧
2023-08-19 10:52 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群，考生互動(dòng)，擇校評(píng)估，真題討論 點(diǎn)擊加入備考群>>閱讀作為英語的重頭戲，分?jǐn)?shù)占比高，較難拿分，也是考生之間拉開差距的主要題型板塊。
掌握以下英語閱讀理解答題技巧，讓MBA英語考試輕松應(yīng)對(duì)。
01、正確的答案是原文中幾個(gè)單詞的同義替換。
理解往年所有的真題，都是同義替換！這取決于你能否找到它。考研英語，考的是這個(gè)那個(gè)關(guān)鍵詞，看你能不能找到，不管是什么類型的題。
02、每個(gè)問題，在本文中，都要有一個(gè)定位。
很多閱讀題做題的第一步就是“回文定位”。
然后選擇閱讀，找出那個(gè)中心句或關(guān)鍵字。要把握文章的中心主題和各段落的大意，閱讀理解考驗(yàn)的就是這個(gè)“中心句”。
03、該段中不同句子中的幾個(gè)單詞拼接在一起，有時(shí)看上去很舒服，注意，干擾項(xiàng)。
也有從不同段落中拼接出來的單詞，直接排除?？偠灾x項(xiàng)的單詞是拼接的，肯定是錯(cuò)誤的。
04、必須注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中的主要賓語。
就像我上面說的，考研英語大部分都是長難句里的題。你要知道的是，在長難句中，最有可能的問題是句子的主要部分！我們必須知道什么是主語和賓語。
正確答案的問題通常就在這里。自然，也有一些詞可以起到裝飾、限制作用，一定要仔細(xì)觀察。小心陷阱。
05、如果有一個(gè)問題，是一個(gè)特別長的句子，一定要看清楚問題是什么，不要馬虎眼。做題時(shí)要注意這個(gè)問題。
06、請(qǐng)注意問題主語是誰，原則上與原題目的主語一致。主語不一致，一般而言，都是錯(cuò)誤的。
請(qǐng)注意，很多干擾項(xiàng)都是這樣設(shè)置的。調(diào)包主體，看上去與原文一致，如果你不注意，很容易踩雷。
07、某人所說的話，特別是特別長的句子，或引號(hào)。
超過60%會(huì)出題。這就是問題的眼睛，每個(gè)人都應(yīng)該引起注意。
08、錯(cuò)誤的選擇，通常是關(guān)于文章的一個(gè)方面。
它的特點(diǎn)是:它涉及的只是一個(gè)小問題，或者一個(gè)非常具體和非常具體的實(shí)際問題。200%的錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語中最常見的干擾項(xiàng)。一定要能識(shí)別。
09、中國人的問題。
大部分都是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以要注意每一段的開頭和結(jié)尾。這是指中間沒有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的段落。整篇文章的開頭和結(jié)尾。也要注意。
10、文章的結(jié)構(gòu)。
要么是總-分或總-分-總，要么是轉(zhuǎn)折，要么是對(duì)比，要么是舉例說明。有幾個(gè)訣竅。
11、對(duì)于選項(xiàng)中的“關(guān)鍵詞”，即主語、賓語、修飾語都要看清楚。
有時(shí)候，在列表中，會(huì)對(duì)文本中原本正確的事情進(jìn)行錯(cuò)誤的修改，作為干擾項(xiàng)。你要注意的是，選項(xiàng)句的主語是否與原文一致，賓語是否符合原文的意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞來做一些特殊的限制。看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
12、有些人所說的話，有時(shí)候不是題目，但是可以從側(cè)面或者某個(gè)角度來體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)，也就是作者想要表達(dá)的。
正確的答案與這種觀點(diǎn)是一致的。要把握關(guān)鍵字，有情感色彩的詞語。在做題的時(shí)候，要有這個(gè)想法。
13、設(shè)置一個(gè)單詞或一個(gè)句子的問題，不要猜測(cè)單詞。
只有一個(gè)，文章的主旨！不必研究這個(gè)詞的含義，掌握主題即可。整篇文章的主題和段落主題(前者更重要)。
14、不管是什么題型，很絕對(duì)的說，體現(xiàn)主題的肯定是對(duì)的，前提是你能確定它是主題。
考研英語，直到2011年，這篇文章還沒有改變。所以文章不是很懂，但是可以掌握作者想表達(dá)的意思。比如2011年有37個(gè)爭(zhēng)議問題。
15、注意題眼與前后語句之間的關(guān)系，是繼續(xù)的，還是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。
如果你在這里提問，你應(yīng)該掌握前后句子之間的關(guān)系。它是并列的，所以你可以從這些句子中找到同義詞。如果是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句中關(guān)鍵詞的相反含義來判斷。前提是你看不懂。
16、所有的例子，都是為了表明觀點(diǎn)。
然后，一般來說，這種觀點(diǎn)(中心句)會(huì)在舉例之前表達(dá)出來。但有時(shí)也是在舉例之后?？傊惚仨氄页鲎髡呦胍忉尩挠^點(diǎn)。
17、排除兩個(gè)選項(xiàng)后，選擇與文章主題相關(guān)的選項(xiàng)。如果不清楚主題，就掌握關(guān)鍵字。
18、詞匯問題的正確答案通常隱藏在原文的周圍(即同義替換詞)。如果原文附近的句子是并列關(guān)系或解釋性句子，就要從這些句子的相似意思中掌握。如果是轉(zhuǎn)折關(guān)系，就要從關(guān)鍵詞的相反意思來掌握。總之，你要找的是關(guān)鍵詞。和30篇文章一起理解。
19、假如文中出現(xiàn)了“AisBandC”。
如果有問題，列表中有B沒有C，或者只有C沒有B?？隙ㄊ清e(cuò)的，直接排除。你可能會(huì)問，如果有BandC，我該怎么辦？這種情況還沒有發(fā)生。請(qǐng)注意，這里提到的B和C是單詞或句子。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是這句話不是問題。
20、另外一種情況是，如果B和C是兩個(gè)長句，中間用分號(hào)分開。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的，選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來說，選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如 05 年 TEXT1 ，第一題。不過總體來說，這種題型非常非常少見。偶在這里想說的是 34 條。這樣的干擾項(xiàng)，你要會(huì)識(shí)別。)
21、請(qǐng)注意，yet表的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，hardly表否認(rèn)。
while有時(shí)候是比較，有時(shí)候是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。比較時(shí)，注意比較對(duì)象，弄清楚。在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你應(yīng)該知道作者轉(zhuǎn)了什么。
22、假如你對(duì)“關(guān)鍵字”比較迷茫，或者你想問：我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵字？
說明一下，關(guān)鍵字就是句子中的主要賓語。特別是一些你認(rèn)為比較重要的句子。
這些句子大多是長句和難句。一般來說，一個(gè)句子的主語、賓語等裝飾部分都很重要！賓語是主語的賓語，所以要和主語匹配，不能匹配。也就是26個(gè)主語是否一致。對(duì)于裝飾部分，干擾項(xiàng)往往在這里操作，比如會(huì)有一些特殊的限制，一定要注意，不要忽視。
23、中心句是什么？也就是說，它反映了文章的主題和每個(gè)段落的中心意義。
這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句是題目。選擇正確答案，看中心句。只有中心句才能選擇正確答案。所以中心句不知道在哪里，或者看不懂，很難選擇正確答案。中心句的具體位置見下一篇文章。
24、抓住每一段的中心意思，也就是中心句，這一點(diǎn)非常重要。
每段至少一個(gè)句子，最多兩個(gè)句子。一般來說，總分結(jié)構(gòu)的段落，中心句一般在段首。例子通常在例子的前后。轉(zhuǎn)折段，當(dāng)中心句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折區(qū)或后一句。
一般來說，這一段的第三行是上下浮動(dòng)的。然后是某人說的話。注意這句話和前后句的關(guān)系，是并排還是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然后掌握這句話的意思，如果掌握不了，就通過前后句是并排還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來掌握。
25、每一個(gè)問題，都要恢復(fù)到文章的具體段落。
如果這個(gè)問題在某個(gè)部分的后半部分，你不太明白，這個(gè)部分已經(jīng)結(jié)束了。養(yǎng)成習(xí)慣。然后看第一段的第一句話。如果做不到，選擇和下一段第一句意思相似的選項(xiàng)。只有這樣。(好像是13條的重復(fù))補(bǔ)充，這只是一個(gè)小技巧，只起到補(bǔ)充的作用，有時(shí)候不需要。
26、一般來說，每一段的第三行也是這一段的第三句話(也可能是第二句。、4句話）。
它的特點(diǎn)是：句子很長，由幾個(gè)或幾個(gè)以上的句子組成，是一個(gè)長而難的句子。尤其是thatmean，thenotionisthat等等，必須引起重視。要把握句子的主干。
作者想說什么(掌握作者重視哪個(gè)句子)?？茨膫€(gè)句子是用來裝飾哪個(gè)句子的。對(duì)于這樣的句子，如果出了問題，句子的主干就是正確的答案。你必須清楚地看到補(bǔ)充和裝飾的作用。每段最重要的三個(gè)部分:段首、段尾和這里。然后是引號(hào)。中心句通常在這些地方。其實(shí)只有幾個(gè)地方。其他地方通常是過渡句。
27、如果是轉(zhuǎn)折的話，要注意轉(zhuǎn)折的那句話，一般都是在第三行上下浮動(dòng)。
看轉(zhuǎn)折前后，看對(duì)比是什么。在看不懂的前提下，通過前面翻譯后面的(反向翻譯)找到關(guān)鍵詞。反之亦然。
28、最后一段，主要看段首和段尾。
(最后一段很少有轉(zhuǎn)折點(diǎn))。如果敘事段落，敘事部分以外，重點(diǎn)關(guān)注。盡量理解敘事部分。非敘事部分非常重要。一般如果答案出現(xiàn)在段落的頭部，段落的尾部可能會(huì)有干擾項(xiàng)，但并不是絕對(duì)的(有時(shí)會(huì)在段落的頭部和尾部提醒答案)。如果段落的末尾有答案，段落的頭部可能會(huì)很普通。
29、必須把握哪個(gè)句子是重點(diǎn)，列表中有相似意思的不是片面的敘述，而是正確的答案。
要把握重點(diǎn)句子中提到的被解釋對(duì)象(句子主干的賓語)，即作者所關(guān)注的。
30、ONLY出現(xiàn)在列表中，現(xiàn)在還沒有正確的。
31、中心句特別長，2小句構(gòu)成，列表中這兩個(gè)句子都出現(xiàn)了，怎么排除？
體現(xiàn)主題是正確的。正是作者關(guān)注的對(duì)象！
這個(gè)選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行具體的解釋，或者補(bǔ)充，或者對(duì)主題的具體現(xiàn)象做出反應(yīng)，或者描述其后果。這個(gè)選項(xiàng)通常被修改為錯(cuò)誤的干擾項(xiàng)，即使不做錯(cuò)誤的修改，也是干擾項(xiàng)。
32、必須注意，誰是用來裝飾誰的。
起到修飾作用的單詞或句子，來做選項(xiàng)，一般都是錯(cuò)誤的。作為選項(xiàng)的裝飾部分，一般都是正確的。
33、邏輯問題，非常直接，非常簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系，直接排除。
間接因果，反映主題，可能是對(duì)的?？傊?，把握邏輯關(guān)系的主題就夠了。文章中提到的直接因果，比如具體的東西或者其他的東西。都是干擾項(xiàng)。
34、正確的答案反應(yīng)，通常是實(shí)質(zhì)性的、基本的內(nèi)容。
如果選項(xiàng)反應(yīng)非常具體的某一表現(xiàn)，一般都是干擾項(xiàng)。
35、有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)干擾項(xiàng)的生詞(可能是你不知道的)，是與文章主題無關(guān)的詞，而不是同意更換。
36、新趨勢(shì)，有些題要懂文章才能做出來。
讀不懂很難選擇。而且，長難句明顯增多。有時(shí)候，它會(huì)讓你崩潰，直到你知道所有的單詞，但你不知道文章是關(guān)于什么的。這個(gè)時(shí)候，沒有什么技能是好的。因此，我們必須提高我們的基本技能。至少你要知道文章說的是什么，也就是誰和誰的關(guān)系。任何文章的主要目的基本上都可以用“誰和誰的關(guān)系”來形容。
37、掌握信息點(diǎn)的第一段或前兩段。
這就是作者想說的，是誰和誰的關(guān)系？
38、一篇關(guān)于什么的文章，或者說“誰和誰的關(guān)系”，一定要理解。
也就是強(qiáng)調(diào)“信息與信息之間的邏輯關(guān)系”，如果不了解具體的“關(guān)系”，就必須了解“誰與誰”。比如一篇文章講的是A和B之間怎么樣。如果問你A，選項(xiàng)有B，往往是正確答案。如果你問B，你最好排除沒有A的選項(xiàng)。
39、最新趨勢(shì)，最后一段，段尾顯然不是總結(jié)，而是以補(bǔ)充為主的句子。
請(qǐng)注意，這里可能會(huì)出現(xiàn)干擾項(xiàng)。
