2017考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)加快質(zhì)變做好3點(diǎn)

2016-05-11 14:36 | 太奇MBA網(wǎng)

　　考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)過了大半，可能大家會(huì)發(fā)現(xiàn)目前的效果不如之前那么明顯，量在不斷積累，但質(zhì)變卻未見苗頭。新東方在線提醒大家不要著急，雖說量變能引起質(zhì)變，但是方法不對(duì)也是很有影響的，下面3點(diǎn)，希望考生復(fù)習(xí)中注意，這樣才能加快見到成果。

　　1.知詞義也要會(huì)使用

　　如果說認(rèn)詞和辨詞是掌握詞匯的初級(jí)階段和中級(jí)階段，那么用詞就是掌握詞匯的高級(jí)階段。以翻譯和寫作為例，翻譯就是五句話，句中往往沒有生詞，考生翻譯成中文往往邏輯不通，語(yǔ)義含混;寫作只需200個(gè)詞，考生寫的往往是些Chinglish(中式英語(yǔ))。出現(xiàn)這種情況，其根本原因是對(duì)詞的用法掌握不夠，一個(gè)句子、一篇文章不是詞的簡(jiǎn)單組合，它要求詞與詞、句與句之間有一種協(xié)調(diào)，這就說明背單詞重要，背單詞的用法更重要。

　　2.能固定也能變化

　　同學(xué)們往往碰到這樣一種情況：一個(gè)詞稍有變化馬上就不識(shí)廬山真面目。比如practice是“實(shí)踐”，形容詞practical的意思是“實(shí)際的，實(shí)用的”，而副詞practically卻是“幾乎，簡(jiǎn)直”;stumble明明是“絆、跌”的意思，。stumble upon的意思卻成了“偶然發(fā)現(xiàn)”。語(yǔ)言具有約定俗成性，很多時(shí)候無法做出合理的解釋，這就如中國(guó)人比喻“很容易”時(shí)會(huì)說“小菜一碟”，英國(guó)人卻說“a piece of cake”，背單詞時(shí)考生就要抓住這一特點(diǎn)，把特殊用法和固定搭配作為背記的重點(diǎn)，光背基本詞匯和基本用法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　3.日積月累，培養(yǎng)語(yǔ)感

　　培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過幾種方法，比如多聽英語(yǔ)磁帶和廣播，看看英語(yǔ)原版書籍和原版VCD，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅(jiān)持，日積月累才會(huì)有收獲。大家可以在閱讀中提速，每年有部分考生，答不完卷子，或者成績(jī)不佳的直接原因，并不是讀不懂，而是看不完。這種情況給我們的啟示是，一定要在平時(shí)的訓(xùn)練中，把閱讀的速度提上去。

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