避免誤區(qū) 助你巧妙突破MBA英語詞匯關

2014-07-17 10:43 | 太奇MBA網(wǎng)

　　在MBA聯(lián)考備考中，同學們之間流傳著這樣一句話“得英語者得天下”。這樣的言論雖然有夸張的成分，但是也直接反映出了英語在聯(lián)考中的地位。

　　對于MBA備考的學生來說，由于離開校園工作多年，英語備考主要存在兩個方面的問題：一是詞匯方面的問題，對于基礎差點也不經(jīng)常使用的學生來說，詞匯記憶是個比較大的問題，對于基礎較好也經(jīng)常使用英語的學生，詞匯是怎樣系統(tǒng)化的問題;二是閱讀能力提升的問題，閱讀既有基本閱讀習慣養(yǎng)成的問題，也有相應的閱讀技能和技巧的問題。至于翻譯和寫作的核心還在于閱讀能力的高低，閱讀沒有問題了，翻譯自然就沒有問題，寫作的問題實際上就是把漢語翻譯成英語的能力的問題。

　　MBA英語詞匯是一直橫亙在所有英語成績不好的考生面前的一座大山，如泰山壓頂，喘不過氣來?？梢哉f，英語詞匯是決定MBA英語能否學好、考好的關鍵因素。“萬丈高樓平地起。”英語詞匯記不住閱讀就無法進行;閱讀進行不下去就導致做完型填空、閱讀理解、翻譯與寫作都沒法進行下去。因此對于英語不好的學生來說，問題的最關鍵和首要因素還是來自于詞匯記得不多，記得不牢。

　　那么對于英語詞匯學得不好的學生來說，到底有沒有辦法幫助大家輕松解決這個問題，巧妙突破MBA英語詞匯關呢?

　　首先，大家必須要明白幾個詞匯記憶的誤區(qū)，明白了這些誤區(qū)，自然就很容易解決英語詞匯記憶問題。

　　第一個誤區(qū)：理解記憶法。有不少英語成績不好的學生理工科成績相當不錯，因此他們錯誤地認為英語詞匯記憶跟數(shù)理化公式一樣是可以進行邏輯推理的。其實這是一個很大的誤區(qū)。比如說“fish”為什么是“魚”而不是“板凳”或者是別的什么意思呢?實際上“fish”是英文國家經(jīng)過無數(shù)年的積淀而形成的，是無法用我們所謂的邏輯推理來完成的，“fish”就是魚，學生只要記住就可以了。所以如果用邏輯推理來進行記憶是很害人的，明白了這個道理，給我們的記憶方法就很簡單了，就是簡單的記憶就可以了。

　　第二個誤區(qū)：尋找經(jīng)驗。在每個學生周圍都不乏英語學得很好的人，因此這些同學往往會向他們去尋找記憶的方法。比如有人會說某某曾經(jīng)背了一本牛津英語高階詞典，考研的時候英語就考了90多分，然后很多同學如法炮制。殊不知使用這種方法的同學可能英語水平本來就很好，他背誦牛津高階詞典并不是因為背詞典而成為英語水平很高的人，而是他之前已經(jīng)有了很好的詞匯積累;當然我并不是說背了詞典解決不了詞匯的問題，問題的關鍵是背詞典實在是一件非常挑戰(zhàn)人的耐力和毅力的事情，最大的可能性是剛背了幾天就被這個龐大的工程嚇到了而放棄。

　　第三個誤區(qū)：應用技巧。比如應用詞根法、聯(lián)想記憶法等等。我相信很多英語不好的學生都用過這些方法，但是結果如何呢?我們一定要明白：使用詞根記憶法、聯(lián)想記憶法的同學的詞匯基礎都是很好的，他們在4000-6000詞匯的時候使用這個方法在很短的時間內能增加一定的詞匯量(6000-10000) 以應對較高水平的考試，比如托福、GRE、GMAT等考試。但對于基礎比較差的學生來說這個方法不是特別適合。

　　第四個誤區(qū)：希望一次性完成記憶。一般情況下要一次記下50個單詞或詞匯，一般需要2-3個小時;更重要的是，可能你今天記住了這些單詞，但等10天后再來復習，卻發(fā)現(xiàn)基本上已經(jīng)遺忘得差不多了。如果以MBA的5500單詞來計算的話，我們發(fā)現(xiàn)，要想很好地完成這項任務估計是一個無法逾越的任務。

　　詞匯是英語學習的基礎，只有掌握了一定的詞匯量我們的英語成績才有了提升的可能性，因此在備考MBA聯(lián)考的時候，太奇MBA的同學們一定要將詞匯的根基扎牢，這樣才能夠進一步的深入學習，從而達到迅速提高英語成績，將劣勢轉變?yōu)閮?yōu)勢，一舉在聯(lián)考這道考核中拿到自己滿意的成績！